特別的人 追問(wèn)

2022-05-20 16:01:30

特別的人 追問(wèn)

這個(gè)畫(huà)法對(duì)嗎

2022-05-20 16:01:47

特別的人 追問(wèn)

2022-05-20 16:02:19

特別的人 追問(wèn)

用圈梁布置的

2022-05-20 16:02:31

啟程張瑩 解答

也行 鋼筋好處理就可以

2022-05-20 16:04:01

特別的人 追問(wèn)

可是看1-1大樣反邊與梁之間不是不連接的嗎

2022-05-20 16:05:07

特別的人 追問(wèn)

這個(gè)不是我畫(huà)的

2022-05-20 16:05:17

特別的人 追問(wèn)

我這個(gè)鋼筋布置可以嗎？

2022-05-20 16:06:31

特別的人 追問(wèn)

2022-05-20 16:10:08

特別的人 追問(wèn)

這塊板的鋼筋又怎么布置呢,？

2022-05-20 16:10:57

啟程張瑩 解答

可以布置啊  箭頭那部分用板布置  可以用板受力筋布置

2022-05-20 16:11:02

特別的人 追問(wèn)

可是不知道長(zhǎng)度啊

2022-05-20 16:11:49

特別的人 追問(wèn)

板的長(zhǎng)度

2022-05-20 16:12:26

啟程張瑩 解答

這個(gè)板就是你繪制的這塊板 不用知道長(zhǎng)度

2022-05-20 16:12:34

特別的人 追問(wèn)

還有 大樣1-1顯示不是反邊與梁不連接嗎

2022-05-20 16:13:03

啟程張瑩 解答

這一塊的問(wèn)題可以找設(shè)計(jì)溝通一下  因?yàn)槠矫嫖恢檬前ぶ?nbsp; 這個(gè)1-1看著又不挨著 你最好找設(shè)計(jì)確認(rèn)一下

2022-05-20 16:14:14

特別的人 追問(wèn)

2-2的大樣也沒(méi)有用反邊連接，板連接的 是圖的問(wèn)題是嗎,？

2022-05-20 16:16:16

特別的人 追問(wèn)

老師,？

2022-05-20 16:16:50

特別的人 追問(wèn)

我一直看不懂

2022-05-20 16:16:58

特別的人 追問(wèn)

這里

2022-05-20 16:17:05

啟程張瑩 解答

你這應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題的   你先按照這個(gè)形式繪制吧 畫(huà)畫(huà)看畫(huà)完可能就懂了

2022-05-20 16:20:39

特別的人 追問(wèn)

主要我這個(gè)是練習(xí)是參考別人畫(huà)的 但我又覺(jué)得他的跟設(shè)計(jì)圖也對(duì)不上 我也不方便問(wèn)他 我按圖畫(huà)了 不管他了

2022-05-20 16:23:20

特別的人 追問(wèn)

2022-05-20 16:23:58

特別的人 追問(wèn)

鋼筋我這樣布置可以嗎,？

2022-05-20 16:24:14

啟程張瑩 解答

2c8是哪的鋼筋啊

2022-05-20 16:26:10

特別的人 追問(wèn)

2022-05-20 16:29:40

特別的人 追問(wèn)

我不懂對(duì)不對(duì)

2022-05-20 16:30:18

啟程張瑩 解答

這的鋼筋是c8-200的啊  不是兩根

2022-05-20 16:31:44

特別的人 追問(wèn)

那這個(gè)怎么布置呢？上部多少.下部多少.箍筋多少,？

2022-05-20 16:32:51

啟程張瑩 解答

你這個(gè)構(gòu)件用圈梁繪制的嗎,？

2022-05-20 16:34:48

特別的人 追問(wèn)

是的

2022-05-20 16:35:37

啟程張瑩 解答

那這你可以考慮在其他鋼筋中輸入    這用圈梁其實(shí)鋼筋不好處理  可以用異形構(gòu)件處理  然后鋼筋在截面編輯中編輯一下

2022-05-20 16:38:27